Tutoriales y otras cosas de Scratch
«Cada alumno de cada escuela, debería tener la oportunidad de aprender ciencias de la computación». Code.org Esta tarde estaré en la mesa redonda «Pensamiento computacional en las aulas», en la…
Continuar leyendoUn tutorial sencillo en el que vamos a simular el lanzamiento de un dado. Primero con una versión más simple en la que el dado va a ir cambiando de número sin moverse. Después vamos a hacer que el dado «caiga» desde la parte superior de la pantalla y vaya girando
Continuar leyendoEsta es la segunda parte del tutorial que publicamos la semana pasada. Conceptos Condicionales Bucles Variables Colisiones Mejoras Aceleración Velocidad máxima Salidas de pista Salidas de Pista La semana pasada…
Continuar leyendoLos juegos de minicoches siempre han estado entre mis favoritos. El Super-off road y el Micromachines son auténticas obras maestras y a pesar de los años transcurridos, casi cualquiera que…
Continuar leyendoLa semana pasada publicamos un tutorial sobre la creación de clones en Scratch pero después de darle unas cuantas vueltas hemos visto que se puede hacer lo mismo de una manera…
Continuar leyendoSi nos ponemos a hacer cosas con Scratch, antes o después tenían que aparecer las regletas y Monojo. Este es otro de los tutoriales que estamos preparando para que los…
Continuar leyendoUna de las ideas que tenemos para trabajar con Scratch es que los alumnos de 6º puedan hacer juegos con actividades educativas para los más pequeños. Con eso creemos que…
Continuar leyendoPara la Semana de Código preparamos un evento, en el que cada alumno debía hacer su propia creación. Estos han sido algunos de los trabajos. Ana Sánchez Fernández, sexto de…
Continuar leyendoEsta mañana hemos realizado una sesión en Scratch con los niños de 6º curso del Colegio Los Molinos de Calasparra, en el que María Jesús es la directora. Durante la…
Continuar leyendoEsta entrada, corresponde a una tarea de un curso que estoy haciendo con el CPR de la Región de Murcia, Robótica en Educación Infantil y Primaria. En la tarea, toca…
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